Skip to main content

Table 6 Final list of items measuring TDF domains (Dutch)

From: Discriminant content validity of a theoretical domains framework questionnaire for use in implementation research

Domain

Item

D1 Knowledge (4)

Ik ben op de hoogte van de inhoud en doelstellingen van [innovatie/richtlijn]

Ik ken de inhoud en doelstellingen van [innovatie/richtlijn]

Ik ben bekend met de inhoud en doelstellingen van [innovatie/richtlijn]

Ik ben op de hoogte van hoe ik [A] in [C, T] met [Ta]

D2 Skills (3)

Ik ben getraind hoe ik [A] in [C, T] met [Ta]

Ik heb de vaardigheden om [A] in [C, T] met [Ta]

Ik heb [A in [C, T] met [Ta] in [C, T] met [Ta] geoefend

D3 Social/professional role and identity (4)

[A] in [C, T] met [Ta] hoort bij mijn werk als [beroep]

Als [beroep] is het mijn taak om [A] in [C, T] met [Ta]

Het is mijn verantwoordelijkheid als [beroep] om [A] in [C, T] met [Ta]

Het doen van [A] in [C, T] met [Ta] is overeenkomend met mijn [beroep]

D4 Beliefs about capabilities (3)

Ik heb er vertrouwen in dat ik in staat ben om [A] in [C, T] met [Ta], zelfs wanneer [Ta] niet gemotiveerd is

Ik heb er vertrouwen in dat ik in staat ben om [A] in [C, T] met [Ta], zelfs wanneer er weinig tijd is

Ik heb er vertrouwen in dat als ik het wil, ik in staat ben om [A] in [C, T] met [Ta]

D5 Optimism (2)

Als het gaat om [A] in [C, T] met [Ta] dan verwacht ik in onzekere tijden, toch meestal het beste

Als het gaat om [A] in [C, T] met [Ta] dan ben ik altijd optimistisch over de toekomst

D6 Beliefs about consequences (2)

Als ik [A] in [C, T] met [Ta], dan zal dit voordelig zijn voor de publieke gezondheid

Als ik [A] in [C, T] met [Ta], dan zal het nadelig zijn voor mijn relatie met [Ta]

D7 Reinforcement (0)

**

D8 Intentions (4)

Voor hoeveel van de komende 10 [Ta] heb je de intentie om [A] in [C]?

Ik zal zeker [A] in [C] met [Ta] in de komende [T]

Ik ben van plan om [A] in [C] met [Ta] in de komende [T]

Hoe sterk is uw intentie om [A] in [C] met [Ta] in de komende [T]?

D9 Goals (0)

**

D10 Memory, attention and decision processes (4)

Hoe vaak vergeet u [A] in [C, T] met [Ta]?

Als ik me moet concentreren om [A] in [C, T] met [Ta], lukt het mij gemakkelijk om mijn aandacht hierop te richten.

Als ik mijn aandacht probeer te richten op [A] in [C, T] met [Ta], vind ik het moeilijk afleidende gedachten uit te schakelen

Als ik me concentreer op [A] in [C, T] met [Ta], kan ik mijn aandacht zo richten dat ik niet merk wat er om me heen gebeurt

D11 Environmental context and resources (2)

Binnen de sociaal-politieke context is er voldoende financiële ondersteuning (bijv. van gemeente, zorgverzekeraars, de overheid) voor [innovatie/richtlijn]

Binnen de sociaal politieke context zijn er goede netwerken tussen partijen betrokken bij [innovatie/richtlijn]

D12 Social influences (2)

De meeste mensen die belangrijk voor mij zijn vinden dat ik [A] in [C, T] met [Ta] zou moeten doen

De meeste mensen van wie ik hun mening waardeer, zouden [A] in [C, T] met [Ta] goedkeuren

D13 Emotion (2)

Heeft u de laatste tijd (de afgelopen twee weken) plezier kunnen beleven aan gewone, dagelijkse bezigheden?

Heeft u zich de laatste tijd (de afgelopen twee weken) ongelukkig en neerslachtig gevoeld?

D14 Behavioral regulation (0)

**

  1. Note. [A], actie; [C], context; [T], tijd; [Ta], target; **, discriminant content validity of the items measuring these domains could was not demonstrated.