Table 7 Results of Rasch analysis for the original items of the construct self-efficacy towards EBP
Instructions: Please indicate how confident you are in your current level of ability by choosing the corresponding number on the following rating scale: 11-point continuous scale (Directives: Veuillez indiquer à quel point vous avez confiance en vos capacités actuelles en choisissant le nombre correspondant sur l’échelle d’appréciation suivante) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
Item # | Description of item | Response option rescored | Result | |||
Item misfit | Local item dependency | DIF | ||||
1 | E | Identify a gap in your knowledge related to a patient or client situation (e.g. history, assessment, treatment)? | ✓ | No | No | No |
F | Cerner une lacune dans vos connaissances sur la situation d’un patient ou client (ex. antécédents, évaluation, traitement)? | |||||
2 | E | Formulate a question to guide a literature search based on a gap in your knowledge? | ✓ | No | No | No |
F | Formuler une question pour orienter une recherche de la littérature fondée sur cette lacune dans vos connaissances? | |||||
3 | E | Effectively conduct an online literature search to address the question? | ✓ | No | No | No |
F | Mener efficacement une recherche en ligne de la littérature pour tenter de répondre à mes questions? | |||||
4 | E | Critically appraise the strengths and weaknesses of study methods (e.g. appropriateness of study design, recruitment, data collection, and analysis)? | ✓ | No | No | No |
F | Évaluer de manière critique les forces et faiblesses de certaines méthodes de recherche (ex. pertinence de la conception d’une étude, recrutement, collecte et analyse de données)? | |||||
5 | E | Critically appraise the measurement properties (e.g. reliability and validity, sensitivity and specificity) of standardized tests or assessment tools you are considering using in your practice? | ✓ | No | No | No |
F | Évaluer de manière critique les caractéristiques de mesure (ex. fidélité et validité, sensibilité et spécificité) des tests normalisés ou des outils d’évaluation que vous pensez utiliser dans votre pratique? | |||||
6 | E | Interpret study results obtained using statistical tests and procedures (e.g. t tests, logistic regression?) | ✓ | No | No | No |
F | Interpréter les résultats d’étude à l’aide d’outils et de procédures statistiques (ex. tests t, régression logistique)? | |||||
7 | E | Determine if evidence from the research literature applies to your patient’s/client’s situation? | ✓ | No | Yes | No |
F | Déterminer si des preuves découlant d’une recherche de la littérature s’appliquent à la situation de votre patient ou client? | |||||
8 | E | Decide on an appropriate course of action based on integrating the research evidence, clinical judgment, and patient or client preferences? | ✓ | No | Yes with items 7 and 9 (item 8 deleted) | No |
F | Décider d’un plan d’action approprié intégrant des données probantes, le jugement clinique et les préférences du client ou patient? | |||||
9 | E | Continually evaluate the effect of your course of action on your patient’s/client’s outcomes? | ✓ | No | Yes | No |
F | Évaluer régulièrement les conséquences de votre plan d’action sur les résultats chez le patient ou client? | |||||